Conscientização dos usuários de bibliotecas por meio da educação patrimonial alicerçada em ferramentas visuais

• Flores, Anna Claudia da Costa ^[1] ; Perez, Carlos Blaya ^[2]
  1. [1] Universidade Federal de Santa Maria

     Universidade Federal de Santa Maria

     Brasil

     
  2. [2] Professor Doutor do curso de Arquivologia da UFSM. Orientador do PPGPPC.
• Localización: Revista Confluências Culturais, ISSN-e 2316-395X, ISSN-e 2316-395X, Vol. 2, Nº. 2, 2013, págs. 9-16
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Diante de problemas constatados no acervo da Biblioteca Setorial do Centro de Educação (BSCE) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), como livros riscados, sem páginas, sujos e muitas vezes desaparecidos das estantes da biblioteca, verificou-se a necessidade de elaborar um programa de educação patrimonial alicerçado em ferramentas visuais com sinalização apropriada durante o desenvolvimento do projeto. Acredita-se que esse patrimônio somente será conservado por intermédio de um trabalho de conscientização do usuário. Consideraram-se a situação do acervo, a pesquisa sobre legislação referente, a educação patrimonial e a sinalização por imagens.