Há espaço para a Economia Solidária no campo da Educação?

• Autores: Dinora Tereza Zucchetti, Eliana Perez Gonçalves de Moura, Magali Mendes de Menezes
• Localización: Diálogo, ISSN-e 2238-9024, ISSN 2238-9024, Nº. 18, 2011, págs. 37-51
• Idioma: portugués
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  • Este artigo apresenta reflexões sobre a nossa pesquisa no projeto Educação, Trabalho e Solidariedade que desenvolvemos junto à um “Fórum Municipal de Economia Solidária”. A partir de um amplo estudo da Literatura, visando estabelecer e atualizar os critérios metodológicos que subsidiam o trabalho no campo, levantou-se preocupações que se tornaram contundentes quando nos vimos diante de grupos envolvidos em experiências de autogestão e geração de trabalho e renda. Então, levando em consideração que o ser humano acontece nas experiências de redefinição do próprio ser humano, nós buscamos nos articular nas áreas temáticas da educação e trabalho com o campo de discussões sobre economia solidária. Palavras-chave: Economia Solidária; Educação; Trabalho Associado; Economia Social. ¿Hay Espacio para Economía Solidaria en el ámbito de la Educación? Resumen: Este artículo presenta reflexiones sobre nuestras actividades de investigación, en el proyecto Educación, Trabajo y Solidariedad, que desarrollamos junto a un “Fórum Municipal de Economia Solidária”. A partir del amplio estudio de la Literatura, visando establecer y actualizar los criterios teóricos metodológicos, que subsidian el trabajo de campo, se manifestaron inquietaciones, que se tornaron contundentes cuando nos vimos confrontadas con grupos comprometidos en experiencias de autogestión y generación de trabajo y rentas. Así que, llevando en consideración que el humano se da en las experiencias de resignificación del propio humano, hemos buscado articularnos en los campos temáticos de la educación y trabajo con el campo de discusiones sobre economía solidaria. Palabras-clave: Economia Solidaria; Educación; Trabajo asociado; Economia Social.