Resumen de Influencia del escultismo en la formación personal y social de los scouts por medio de la práctica del turismo ecológico y pedagógico

Ana Catarina Costa Hilário, Márcio Marreiro das Chagas

• español

  El objetivo de este estudio es analizar la influencia del movimiento scout en la formación personal y social de los jóvenes scouts a partir del desarrollo de prácticas de ecoturismo y turismo pedagógico. Se realizó un estudio de tipo exploratorio-descriptivo y el método analítico empleado fue el cualitativo. La muestra utilizada fue por conveniencia y la elección de los individuos se hizo mediante dos criterios. Entre los principales resultados se observó la congruencia entre los principios del escultismo, el ecoturismo y el turismo pedagógico, así como la contribución del movimiento scout a la formación personal y social de los jóvenes. La participación en los grupos scouts se da por el deseo de interacción social sumado al aprendizaje a través de lo lúdico. En este contexto, las prácticas externas forman parte de un proyecto educativo volcado principalmente al desarrollo del carácter y la consciencia social, histórico-cultural y ambiental de los jóvenes.

• English

  The Influence of Scouting in Personal and Social Education of Scouts through Practice of Ecological and Educational Tourism. This study aims to analyzethe influence of theScout movementinpersonal and social formationofyoung scoutsthrough development ofecotourism and educational tourism practices. In this way, it was opted for an exploratory-descriptive type of research, having as an analytic method the qualitative. The samplewasatrial,in which the choiceof individuals occurredbysome criteria.Among the major results, it was demonstrated congruencebetween the principles ofscouting,ecotourism andeducationaltourismand the contributionof theScout movementand practicesdeveloped forpersonal and social formationof young.The choiceto participate inScoutingtakesthe desire forsocial interactioncombined withlearning throughplayfuland, in this context, the external practicesare part ofaneducational projectfocused mainly oncharacter developmentand social, historical, cultural and environmental conscience by young.