Revisión del Plan Estratégico EDÚCAME emanado por el Departamento Administrativo de Educación Municipal de Quillota

• Catalán Urra, David ^[1]
  1. [1] Universidad Andrés Bello

     Universidad Andrés Bello

     Santiago, Chile

     
• Localización: Revista de Estudios Cotidianos, ISSN-e 0719-1936, Vol. 1, Nº. 3, 2013 (Ejemplar dedicado a: Los símbolos cotidianos: de las culturas antiguas a las instituciones modernas), págs. 333-353
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este ensayo consiste en la exposición de una revisión crítica del documento “Plan Estratégico de Desarrollo Educativo EDÚCAME”, emanado por el Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) - Red-Q, de Quillota, para obtener información clave acerca de la gestión institucional de la organización1. En base a esta revisión se desarrolla un argumento que propone: La Planificación Operativa como principal herramienta de gestión en el DAEM. Para la realización de este propósito, este trabajo diseña y elabora una matriz de análisis que será aplicada y que permitirá obtener las conclusiones pertinentes con respecto al Plan y la Planificación Estrategia. 1 El desarrollo de este escrito está basado y respaldado sobre la experiencia laboral (trabajo de campo) de práctica profesional, que el autor de esta obra realizó en el DAEM, en el periodo agosto – diciembre del año 2011.