Tutoría para la práctica escolar: una estrategia de innovación didáctica en arquitectura

• Autores: María Guadalupe Peña Aburto, Ana Aurora Fernández Mayo, Josefina Cuevas Rodríguez
• Localización: Didac, ISSN 0185-3872, Nº. 65, 2015 (Ejemplar dedicado a: Innovación educativa), págs. 33-40
• Idioma: español
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