Specificity of technical and tactical training. A case study in volleyball

• Manzanares, Policarpo ^[2] ; Ortega, Enrique ^[1] ; Palao, Jose M ^[1]
  1. [1] Universidad de Murcia

     Universidad de Murcia

     Murcia, España

     
  2. [2] Catholic University San Antonio of Murcia (Spain)
• Localización: European Journal of Human Movement, ISSN-e 2386-4095, ISSN 0214-0071, Nº. 34, 2015, págs. 139-155
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Especificidad del entrenamiento técnico-táctico. Un caso de estudio en voleibol
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este estudio fue analizar el grado de especificidad entre el periodo de entrenamiento y competición a través del análisis de los elementos de juego y su eficacia. Un equipo de rendimiento de voleibol masculino fue analizado utilizando la metodología observacional. Las variables dependientes fueron el tipo de técnica utilizada y la eficacia de cada acción. Estas variables fueron agrupadas de acuerdo al tipo de tarea: trabajo analítico, global, y partido. Se grabaron todos los entrenamientos y competiciones durante dos semanas para su posterior análisis. Se encontraron diferencias en el volumen de las técnicas utilizadas entre el entrenamiento global y partido, y en la eficacia entre el entrenamiento analítico y global con los partidos. El estudio trata de servir como referencia para la optimalización del entrenamiento a través del uso de una herramienta para el establecimiento de objetivos y su control durante el entrenamiento y la competición.

  • English

    The aim of this study was to analyse the degree of specificity between a period of training and the competition for which the training prepared through the analysis of the game elements utilised and their efficacy. A high level men´s volleyball team was analysed by utilising a descriptive observational methodology. The dependent variables were the type of technique utilised and the efficacy of each action. These variables were grouped according to the content of the practice: part practice, whole practice, or match. A recording of the entire training and competition process was done to later analyse it. The greatest difference between the volume of techniques utilised was found when comparing the situations of part practice and matches, while there were differences regarding efficacy between the whole and part practices and matches. This study seeks to serve as a reference for the optimisation of the training process through the use of a tool to establish objectives and monitor them during training and competition periods.