Analiza la influencia del desarrollo científico y tecnológico en el ámbito educativo, enfocado a las relaciones existentes entre el nivel y tipo de tecnología productiva con las características que asume actualmente la división del trabajoy como se enfrenta el problema de la calificación de la fuerza laboral. Redimensiona lo que tradicionalmente se concibe como relevante en la educación formal.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados