El desafío de educar en un mundo incierto. Proyecto educativo de FUHEM

• Rodríguez Muñoz, Víctor Manuel ^[1]
  1. [1] Fuhem
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 362, 2015 (Ejemplar dedicado a: Soñando el futuro. Educación 2020), págs. 20-25
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The challenge of educating in an uncertain world. Updated FUHEM Education Project
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  • español

    Desde el año 2012 FUHEM realiza una exhaustiva revisión de su proyecto educativo. Los colegios de FUHEM entienden la educación como un servicio público en el que la calidad educativa se considera un derecho del alumnado y las familias y en el que el trabajo en valores es la principal seña de identidad. Los ejes del nuevo proyecto son: 1. La formación crítica del alumnado para dotarle de herramientas para entender el mundo y transformarlo. 2. La centralidad del alumnado en el proceso de enseñanza y aprendizaje. 3. Una organización y procesos de gestión puestos al servicio de las intenciones educativas.

  • English

    Since 2012 FUHEM makes a comprehensive review of its educational project. FUHEM schools understand education as a public service in which the quality of education is considered a right of students and families and where the work through values is the main hallmark. The axes of the new project are: 1. The critical training of students to provide it with tools to understand and transform the world. 2. The centrality of students in the teaching and learning process. 3. An organization and management processes in the service of the educational intentions.