El verso si breve dos veces bueno: La poesía como herramienta en el aula de ELE
- Autores: Joaquín López Toscano
- Localización: Actas de las V Jornadas de Formación para Profesores de Español en Chipre / coord. por Pedro Jesús Molina Muñoz, 2013, ISBN 978-9963-700-64-6, págs. 115-126
- Idioma: español
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Resumen
Este taller quiere reivindicar el gran potencial de la poesía en una enseñanza de ELE comunicativa y personalizada, precisamente por su eficacia expresiva y por fomentar la creatividad del individuo. Ciertas formas poéticas breves de origen oriental tales como el haiku, se han desarrollado también en español: su estructura simple, la libertad en los temas y en la rima y su brevedad hacen que el haiku se adecúe a las limitaciones y a los objetivos del aula de ELE ya en los primeros niveles de aprendizaje, sin tener que restringir el uso de la lírica a los niveles altos. Se presentarán en el taller obras de José Juan Tablada, Borges y Benedetti, entre otros, con el objetivo de que los asistentes planteen actividades rentables para el aula de ELE con esos poemas, evalúen las propuestas del tallerista, discutan las posibles ventajas y desventajas y extraigan conclusiones sobre el uso de esta herramienta didáctica.
