Demonstre em aula: duplo cone, quádrupla finalidade

• Canalle, João Batista Garcia ^[1] ; Moura, Rodrigo ^[2]
  1. [1] UERJ - Rio de Janeiro
  2. [2] UERJ - Rio do Janeiro
• Localización: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, ISSN-e 2175-7941, Vol. 15, Nº. 3, 1998, págs. 323-327
• Idioma: portugués
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  • É relativamente comum a existência de um duplo cone de madeira nos laboratórios de Física para desafiar os alunos a explicarem como o dito cujo "sobe misteriosamente" uma rampa. Aqui apresentamos uma forma alternativa muito simples para confeccioná-lo e mostramos que invertendo-se a junção entre os respectivos cones, eles descem a rampa e, neste caso, funcionam também como um io-iô e como um estetoscópio, tendo, portanto, quádrupla finalidade.