Brasil
Neste texto são abordadas questões relacionadas ao ensino de Educação Ambiental (EA) no contexto escolar e a necessidade de mudança no comportamento do ser humano em relação ao meio ambiente. Assim, esta pesquisa teve por objetivo analisar como vem sendo trabalhada a EA no Colégio Estadual Anita Grandi Salmon Ensino Fundamental e Médio em Sengés-PR. A metodologia consistiu em aplicação de questionários aos alunos (96 participantes), composto de quatro (4) questões, e professores (41 participantes), composto de três (3) questões. Foi possível constatar que os alunos ainda não compreendem muito bem a necessidade de se conservar o meio ambiente e o desenvolvimento com sustentabilidade e que os professores trabalham a EA apenas em dias ou semanas temáticos, ou seja, de forma esporádica.
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