Formación en psicología para entrenadores de fútbol: una propuesta metodológica

• Aurelio Olmedilla Zafra ^[1] ; Francisco J. Ortín Montero ^[2] ; María D. Andréu Álvarez ^[3] ; Francisco J. Lozano Martínez ^[2]
  1. [1] Universidad Católica San Antonio

     Universidad Católica San Antonio

     Murcia, España

     
  2. [2] Universidad de Murcia

     Universidad de Murcia

     Murcia, España

     
  3. [3] Sociedad Murciana de Psicología de la Actividad Física y el Deporte

  Mostrar afiliaciones +
• Localización: Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 13, Nº 2, 2004, págs. 247-262
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo  1    2 (pdf) 
• Dialnet Métricas: 20 Citas
• Resumen
  • español

    En este trabajo se presenta una metodología específica para la formación en psicología de entrenadores de fútbol. Se propone la utilización de técnicas de la dinámica de grupos, agrupando a los entrenadores por grupos homogéneos, utilizando como criterio fundamental la pertenencia de éstos a un mismo club deportivo. Se presentan algunas de las técnicas utilizadas (torbellino de ideas, trabajo individual, trabajos en pequenos grupos, exposiciones y debates, etc.), sí como los contenidos de las sesiones formativas: variables psicológicas implicadas en el rendimiento deportivo de los futbolistas (en entrenamiento y competición) y variables psicológicas del entrenador para optimizar su competencia profesional. Finalmente, se presenta la valoración realizada por los entrenadores respecto a la sesiones formativas.

  • English

    This work presents a specific methodology to form football coaches in psychology. It´s proposed the use of techniques of group dynamics, gathering the coaches into «homogeneous groups», considering as an essential criterion they belong to the same sport club. Some of the used techniques are presented (brainstorming, individual work, small groups work, expositions and discussions, etc.), as well as the contents of the formative sessions: psychological variables of football players influencing in sport performance (in training and competition) and psychological variables of the coach to improve his professional competence. Finally, it´s presented the valuation done by the coaches respected to the formative sessions.