Atividade lúdica e sua importância na hospitalização infantil: uma revisão integrativa

• PINTO, Maria Benegelania ^[1] ; ANDRADE, Luciana Dantas Farias de ; MEDEIROS, Ana Paula Gomes de ; SANTOS, Genalda Liliane de Oliveira ; QUEIROZ, Renata ; JALES, Renata Dantas
  1. [1] Universidade Federal de Campina Grande

     Universidade Federal de Campina Grande

     Brasil

     
• Localización: Revista da Universidade Vale do Rio Verde, ISSN-e 2236-5362, ISSN 1517-0276, Vol. 13, Nº. 2, 2015, págs. 298-312
• Idioma: portugués
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Trata-se de uma revisão integrativa da literatura que objetivou analisar e caracterizar o que os estudos científicos publicados em periódico da área da saúde do ano de 2010 a 2014, apontam acerca da utilização do lúdico durante a hospitalização de crianças. A pesquisa foi realizada no período de Agosto à Dezembro de 2014. Na busca às bases de dados indexadoras SciELO, LILACS, foram utilizados os descritores  “Ludoterapia”, “hospitalização” e “criança”, conforme orientação do Descritores em Ciências da Saúde da Biblioteca Virtual em Saúde. De acordo com os artigos analisados pode-se constatar que o lúdico é de fácil aplicação e se faz necessário para amenizar ou eliminar os traumas que a hospitalização acarreta ao individuo, sendo uma prática que abrange diversas formas variando desde o estabelecimento de uma conversação até o uso de instrumentos como o brinquedo e o desenho. No entanto, ainda que os enfermeiros saibam da importância desta atividade, grande parte não as coloca em prática devido ao aumento da demanda, à quantidade de pacientes, à falta de incentivos das instituições e até mesmo por comodismo.