El artículo busca establecer la presencia de elementos de la escolástica medieval en los escritos confesionales del luteranismo. Por esta vía se busca alcanzar algunas precisiones sobre la continuidad en este periodo de la historia intelectual, así como iluminar también el tipo de valoración de la actividad filosófica por parte de los reformadores.
The present article is a survey of medieval scholastic ideas in the confessional writings of the Lutheran Church. It thus seeks to shed further light on the continuity of intellectual history in the Sixteenth Century, as well as on the Reformation theologians’ view of philosophical reasoning.
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