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Música Comunitaria: Facilitadores, Participantes y Amistad

    1. [1] Boston University

      Boston University

      City of Boston, Estados Unidos

  • Localización: Revista Internacional de Educación Musical, ISSN-e 2307-4841, Nº. 1, 2013, págs. 53-59
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • One-to-One Encounters: Facilitators, Participants, and Friendship
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En este artículo, exploro la idea de que los encuentros cara a cara entre facilitadores musicales en la comunidad y participantes en dichos encuentros musicales pueden ser descritos como encuentros de amistad. Al explorar la estructura relacional entre el llamado y la bienvenida a estos espacios de encuentro, hago algunos comentarios generales sobre la amistad antes de finalmente abordar la pregunta que yace en el corazón de este artículo: ¿Cómo podemos comprender la noción de ser amigo dentro de una relación educativa?

    • English

      In this article, I explore the claim that one-to-one encounters between community music facili- tators and music participants can be described as friendships. By exploring the relational structure through the call and the welcome, I make some general comments on friendship before finally tackling the question lying at the heart of this article: How might we understand the notion of being a friend within an educative relationship?


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