Les élèves ont des corps. Regards enseignants

• Autores: Ingrid Voléry
• Localización: Ethnologie française, ISSN 0046-2616, Vol. 45, Nº. 4, 2015 (Ejemplar dedicado a: Grandir: pouvoirs et périls), págs. 643-654
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Partant d�une enquête qualitative réalisée, entre 2009 et 2013, dans dix établissements scolaires d�Alsace et de Lorraine, nous montrerons comment les enseignants et l�institution scolaire transforment la nature et la densité du sexe prêté aux enfants à travers des dispositifs d�hétérosexualisation dont la portée gagne à être plus finement étudiée.