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Aprendizaje integrado de contenidos y lengua: estudios filológicos de español en la Facultad de Filología – Universidad de Belgrado

    1. [1] Universidad de Belgrado
  • Localización: Colindancias: Revista de la Red de Hispanistas de Europa Central, ISSN-e 2393-056X, ISSN 2067-9092, Nº. 1, 2010, págs. 143-151
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Integrated Learning Content and Language: Spanish philological studies at the Faculty of Philology - University of Belgrade
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En este trabajo se presentan las ventajas y las desventajas de la ensenanza y del aprendizaje integrado de contenidos y lenguas a base de las experiencias educativas en el contexto de estudios filológicos.

    • English

      This work presents the advantages and disadvantages of teaching and learning integrated by contents and languages based on educational experiences in the context of philological studies.


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