¿Qué papel juegan los bibliotecarios en las altmetrics?

• González-Fernández-Villavicencio, Nieves ^[1] ; Domínguez-Aroca, María-Isabel ^[4] ; Calderón-Rehecho, Antonio ^[2] ; García- Hernández, Pablo ^[3]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
  2. [2] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
  3. [3] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
  4. [4] Biblioteca Universidad Alcalá de Henares (Madrid)

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• Localización: Anales de documentación: revista de biblioteconomía y documentación, ISSN 1575-2437, ISSN-e 1697-7904, Vol. 18, Nº 2, 2015, 19 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • WHAT ROLE DO LIBRARIANS PLAY IN ALTMETRICS?
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• Dialnet Métricas: 10 Citas
• Resumen
  • español

    El objetivo que plantea este articulo ha sido identificar los pasos que deben dar los bibliotecarios en la difusión, formación y asesoramiento de las métricas complementarias Altmetrics en el marco de los servicios que ofrecen a sus investigadores, a modo de hoja de ruta. Así mismo se enumeran una serie de razones por las que los bibliotecarios deben tener un papel activo en relación a estas métricas alternativas. Se ha realizado una revisión de la bibliografía y se ha llevado a cabo una encuesta online a bibliotecarios de universidades españolas para conocer su grado de conocimiento y actividad en este tema. Nuestro trabajo contribuye a la visión de las altmétricas desde la perspectiva de los bibliotecarios, ya que consideramos representan un elemento estratégico de difusión y formación en altmetrics. 

  • English

    Our aim is to identify the steps that librarians can take concerning altmetrics within the framework of the research support services. The current bibliography on altmetrics has been reviewed. A survey has also been carried out of librarians of Spanish universities to find out their degree of involvement in the matter and the setting up of relevant initiatives. Likewise, a thorough study which would enable librarians to find out about the use which their researchers make of social networks and the interest that they may have in altmetrics is needed. This research offers a user guide for librarians as an orientation in their activities and initiatives related to altmetrics, as well as a list of arguments which justify the reasons why librarians should undertake these initiatives. We contribute a view of altmetrics from the perspective of librarians as a strategic element of dissemination and training in altmetrics.