O socioeducativo desde as margens: discutindo a versão de duas jovens

• Autores: Paulo Artur Malvasi
• Localización: Tomo, ISSN-e 1517-4549, n. 21, 2012, págs. 201-238
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The Socio-Educational System from the Margins Perspective: Discussing the version of two teenagers
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • português

    O sistema socioeducativo constitui-se em um campo político complexo e que envolve diversos atores institucionais. No cerne de todo este emaranhado institucional, há (idealmente) o adolescente autor de ato infracional. Neste artigo, procuro destacar a versão de duas garotas; apresento vozes das margens do sistema como um contraponto ao discurso institucional. A perspectiva das meninas sobre a gestão de programas socioeducativos problematiza os modelos na medida em que estes tendem a ignorar - ou mascarar - suas experiências e vozes.

  • English

    The socio-educational system is a complex socio-political field and involves several institutional actors. At the heart of all this institutional tangle, there is (ideally) the teen author of offense. In this article, I highlight the version of two girls, introducing the voices of the margins of the system as a counterpoint to the institutional discourse.

    The girls’ perspective on the management of socio-educational programs problematizes the current models in so far as they tend to ignore - or mask - their experiences and voices.