Educação em saúde no enfoque postural: promoção do envelhecimento ativo
- Autores: Luzia Wilma Santana da Silva, Tatiane Dias Casimiro Valença, Vilmary Silva Novaes, Fernanda Batista Ribeiro, Deusélia Moreira Souza, Eulina Patrícia Oliveira Ramos Pires, Camila Fabiana Rossi Squarcini, Helder Brito Duarte, Shaiane de Fátima Silva Pereira, Camila Jeanine Gonçalves Rego
- Localización: Argumentum, ISSN-e 2176-9575, Vol. 7, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Capitalismo contemporâneo: tendências e desafios da Política Social), págs. 254-270
- Idioma: portugués
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Resumen
Objetivou verificar se os usuários de um programa de educação em saúde adquiriram conhecimentos à capacidade de autonomia às atividades de vida cotidiana. O estudo enveredou pelo plano dos significados que as pessoas conferem ao seu processo de viver humano, sendo de abordagem pesquisa-ação. Realizado com nove pessoas idosas, participantes de um programa de atividade física regular de uma cidade do interior da Bahia. Utilizou-se entrevista semiestruturada, submetida à análise de conteúdo. Dos resultados, os sujeitos apreenderam adotar atitudes posturais mais corretas ao viver-envelhecr sociocomunitário. A correção postural acena no estudo uma modalidade de cuidados em saúde de impacto à autonomia das pessoas em enfrentamento crônico para um envelhecimento ativo e como uma estratégia a ser perseguida na gestão e planejamento em saúde, sobretudo, a transição demográfica brasileira.
