Using corrugated boards to introduce the concept of "turning effect of forces" to less academically inclined students

• Autores: Nazir Amir
• Localización: School Science Review, ISSN 0036-6811, Vol. 97, Nº. 358, 2015 (Ejemplar dedicado a: Practical work II), págs. 22-25
• Idioma: inglés
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