Isabel Oliveira, Teresa Roberto, Carlos Costa
O objetivo deste estudo é identificar os conteúdos leccionados nas unidades curriculares de língua inglesa em cursos da área de turismo para se compreender se os mesmos abordam os diferentes aspectos que constituem a indústria do turismo. O estudo foi realizado com dados relativos a instituições de ensino superior público – do sector universitário e politécnico que foram analisados de acordo com as principais atividades económicas identificadas na indústria do turismo.
A percepção da configuração educativa portuguesa apresentada destaca a importância das unidades curriculares de língua inglesa para a indústria do turismo.
The purpose of this research is to identify the English language contents in the tourism educational setting to understand if they address the different aspects of the tourism industry. The study was conducted with information collected from Portuguese public higher education institutions - both universities and polytechnic colleges - which was analysed according to the main economic activities identified at the core of the tourism activity. With this insight of the Portuguese educational setting, the research highlights the importance of the role of English language subjects for the tourism industry.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados