Matemáticas y psicomotricidad de 0 a 3 años

• López Rodríguez, Mercedes ^[1]
  1. [1] Llar d'Infants Vallalta, Barcelona (Maresme)
• Localización: Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 4, Nº. 1, 2015, págs. 43-47
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Descripción de varias situaciones que se producen, a principio de curso, en la sala de psicomotricidad. A partir del juego, del movimiento, y de la exploración activa del espacio y los materiales tridimensionales, los niños van intuitivamente estableciendo distintas relaciones. La educadora observa la actividad infantil, la interpreta en términos matemáticos, e interviene para mediar en conflictos y para potenciar la actividad matemática.