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Análisis de niveles múltiples: una herramienta eficaz para realizar estudios sobre factores asociados en Educación y Ciencias Sociales

    1. [1] UCR
  • Localización: Revista Espiga, ISSN 1409-4002, ISSN-e 2215-454X, Vol. 6, Nº. 11, 2005 (Ejemplar dedicado a: Revista Espiga Edición No.11), págs. 101-125
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • En los estudios socioeducativos con frecuencia surgen inquietudes metodológicas en términos de cómo investigar las relaciones entre los individuos y la sociedad. Esto se debe a que los individuos interactúan con el contexto social al cual pertenecen y como resultado se ven influidos por el medio en que viven. Los individuos y los diversos grupos sociales a que pertenecen se encuentran agrupados en un sistema jerárquico definido y separado por niveles


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