Volver a la Cisplatina (1817-1828). una aproximación a los "estados de opinión" de los orientales sobre la independencia del Uruguay

• Autores: Nelson Pierrotti
• Localización: Humanidades: revista de la Universidad de Montevideo, ISSN-e 2301-1629, ISSN 1510-5024, Nº. 13, 2013, págs. 17-69
• Idioma: español
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• Resumen
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    El periodo cisplatino (1817-1828), clave para entender tanto las circunstancias atípicas en las que nació el Uruguay así como las luchas por el poder en el Río de la Plata, es uno de los menos estudiados por la historiografía regional.

    En Uruguay la nutrida polémica que trascendió el ámbito historiográfico y tuvo variados momentos, se enfocó sobre todo en las causas de la independencia y en la voluntad de los orientales de seguir ese curso histórico. Entre omisiones y oscuridades, los aspectos culturales y sociales que pudieran iluminar esta compleja y cambiante trama histórica, fueron minimizados u olvidados. Incluso las formas de pensar y sentir de la generación sacudida por largos años de guerra casi no se registran ni en los manuales de historia ni en las investigaciones académicas. Una aproximación a estos campos temáticos desde las distintas fuentes documentales puede ayudar a superar los vacíos, y entender mejor los cambios y oscilaciones experimentados en las opiniones de los orientales. Se procura contribuir a definir procesos y eventos que permitan una visión más afinada de la realidad.

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    The Cisplatin Period (1817-1828), which is key to understand both the atypical circumstances where Uruguay was born and the struggle for power in the Rio de la Plata, is one of the least studied subjects by the regional historiography. In Uruguay, the abundant historiographical debates that transcended the field -debates that had many stages- focused especially on the causes of independence and the will of the East to follow this historic course. Among omissions and obscurities, the cultural aspects that could illuminate a complex and changing historical plot were minimized or forgotten. Even the ways of thinking and feeling of the generation shaken by long years of war were almost never recorded in history textbooks or academic research. An approach to these thematic areas from various documentary sources can help overcome gaps, and have a better understand of the changes and fluctuations involved in the opinions of the Orientals. The aim is to contribute to defining the processes and events which help construe a better perception of reality