Muestra Aleatoria e Intervalo de Confianza. Su conceptualización en el ámbito de los profesionales de la salud

• María Florencia Walz ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Entre Ríos

     Universidad Autónoma de Entre Ríos

     Argentina

     
• Localización: Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 91, 2016, págs. 57-68
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Random Sample and Confidence Interval. Its conceptualization in the field of health professionals
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    Diferentes investigaciones informan sobre el significado conceptual que, de Intervalo de Confianza y Muestra Aleatoria, tienen los estudiantes de Estadística de carreras universitarias con orientación no matemática. Sin embargo, poco se sabe acerca de la conceptualización que de tales conceptos subsiste en los graduados. En este estudio se trabaja con trece profesionales de la salud, con la intención de conocer cuál es la concepción general que ellos conservan de éstos objetos y observar la influencia que tiene en su significación, una explicación coloquial bajo una dialéctica inferencial sin formalismos disciplinares teóricos.

  • English

    Different studies report information about what conceptual meaning of Confidence Interval and Random Sample is grasped by college students studying Statistics in non-mathematically orientated studies. However, little is known about the conceptualization which from such concepts remains in graduates. In this study it worked with thirteen health professionals in order to know which general meaning from these concepts they still keep and assess the influence which colloquial explanation has, under inferencial dialectics, without theoretical formalisms, in such signification.