Factores sociales asociados con problemas de alimentación en niños con múltiples deficiencias y/o sordociegos

• Autores: Lucia Fajardo
• Localización: Areté, ISSN 1657-2513, ISSN-e 2463-2252, Vol. 15, Nº. 1, 2015, págs. 5-18
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Investigative section social factors associated to feeding problems in children with multiple impairments and /or deafblindness
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este estudio fue analizar y describir los factores sociales asociados con los problemas de alimentación en niños con deficiencias múltiples y sordociegos encontrados en distintas fuentes bibliográficas. Para la recolección de los datos se realizó una consulta de artículos científicos que se encontraban en revistas indexadas en las bases de datos: Medline, Pubmed, Lilacs, Scielo, Redalyc, Dialnet, Ebscohost y Cochrane. Se analizaron 52 artículos y la información permitió: a) identificar la desintegración sensorial como uno de los aspectos más trabajados y b) concluir que no existen evidencias para relacionar la desintegración sensorial con factores sociales en niños con múltiples defiencias y/o sordociegos que tengan trastornos de alimentación.

  • English

    The study´s objective was to analyze and describe social factors associated to feeding problems in children with multiple impairments and /or deaf blindness that were found in different bibliographic resources. In order to collect data 52 review scientific papers were realized. The papers were found in indexed journals into database such as Medline, Pubmed, Lilacs, Scielo, Redalyc,Dialnet, Ebscohost and Cochrane. The information allowed to: a) identify sensorial disintegration as one of the most-studied topics in this field, and b) conclude that there are not evidences that showed that there are relationships between sensorial disintegration and social factors in children with multiple impairments and / or deaf blindness who got feeding problems.