O uso das TIC nas aulas vén sendo unha das teimas da escola 2.0. Pensamos acotío que o feito de traballar con nativos dixitais nos garante o éxito na tarefa. E diremos que é certo, que facilita as cousas, pero tamén fai que teñamos que refacer a idea que se forxara do uso das TIC nas aulas. Lonxe de ver nelas un instrumento de premio, ou mesmo de reforzo do coñecemento despois do traballo “tradicional” da aula, as TIC están a se converter no punto de referencia, no comezo da aprendizaxe e, sobre todo, na matriz que o envolve todo.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados