Resumen de El derecho humano a la educación física adaptada
Javier Augusto Nicoletti, Gustavo Javier García
Abordar un estudio sobre el campo de los derechos humanos, implica comprender la idea de que éstos protegen los bienes de las personas que se consideran fundamentales y, por lo tanto, requieren de la puesta en práctica de escenarios en los cuales sean verdaderamente operativos.
En el escenario permanente de la defensa de los derechos humanos, resulta relevante que la disciplina Educación Física continúe realizando las adaptaciones necesarias de sus prácticas educativas y deportivas.
El presente artículo pretende generar aportes, a partir del valor de las adaptaciones edilicias y técnicas, para que todas las personas puedan disfrutar del derecho a una vida saludable, al bienestar y al equilibrio emocional, con independencia de sus características particulares.
