En el momento en el que en una clase comenzamos un nuevo proyecto iniciamos un proceso de construcción conjunta de conocimiento cultural, de comunidad, de relación; avanzamos en la construcción de la identidad individual y de grupo, conformándonos en una comunidad cuya característica fundamental es el deseo de aprender, de comprender la realidad que nos rodea, esa realidad que desde la mirada de la infancia se nos presenta apasionante, intrigante y que nos impulsa no solo hacia la acción, exploración e investigación, sino también hacia la reflexión y la necesidad de comprender.
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