Resumen de Etapas y ciclos en la educación institucionalizada
El Profesor García Hoz hace la introducción a este número monográfico dedicado a un tema de tanta actualidad como El Ciclo Inicial de la Educación Básica. En su artículo fija el verdadero significado del ciclo que se introduce ahora en las enseñanzas obligatorias y lo distingue de "etapa". La ordenación del Sistema Escolar en ciclos -aun siendo un reto para todos los implicados en su puesta en marcha- representa para el autor un claro avance, ya que supone la ruptura de la rigidez de los grados y permite una programación personalizado.
