Esse artigo trata do papel da geografia nas missões universitárias francesas no Brasil nos anos 30, consideradas fundamentais para o desenvolvimento das universidades locais, enfocando especialmente o trabalho do geógrafo Pierre Deffontaines. Cruzando fontes primárias francesas e brasileiras, e comparando ostrabalhos existentes sobre esses assuntos produzidos na França e no Brasil por historiadores e por geógrafos, investigamos as redes intelectuais daquela época e sobre os assuntos culturais, políticos e didáticos desse exemplo de circulação internacional do saber. Avaliamos a eficácia, na universidade e na sociedade brasileira, da troca cultural em proveniência da Europa, mas também o enriquecimento da geografia e das ciências humanas a partir das missões universitárias.Palavras-chave: Pierre Deffontaines, Caio Prado Junior, Pierre Monbeig, Associação dos Geógrafos Brasileiros, USP, Circulação do saber, Ensino da Geografia.
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