Tecnología audiovisual y formación

• Autores: Aurora Martín, Aránzazu Aguado Arrese
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Nº 238, 1981, págs. 265-284
• Idioma: español
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• Resumen

  • Partiendo de la descripción de los diferentes movimientos que están influyendo en los sistemas de formación de profesores, se estudia en este artículo la experiencia seguida en el ICE de la Universidad Complutense de Madrid de 1972 a 1978, en la formación de profesores, basada en el movimiento personalista. Este movimiento es de carácter tecnológico-humanista.