Higiene y pedagogía: Las colonias escolares y su presencia en el extremo norte de Chile (1927)

• Autores: Elías Pizarro Pizarro
• Localización: Interciencia: Revista de ciencia y tecnología de América, ISSN 0378-1844, Vol. 38, Nº. 8, 2013, págs. 597-600
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En este trabajo se pretende dar a conocer la presencia de las Colonias Escolares que se llevaron a cabo en el extremo norte de Chile a fines de la década de 1920.

    Las Colonias Escolares fueron entendidas como instituciones de tipo preventivo que, desde el campo de la higiene y la pedagogía, buscaban beneficiar a los niños y niñas más desfavorecidos de las escuelas públicas existentes en la región. Eran además, el medio eficaz para remediar el problema de una infancia desvalida y abandonada por la sociedad.

  • English

    With this paper we intend to make known the school camps that existed in Northern Chile in the late 1920s. The school camps were understood as preventative institutions focusing on hygiene and education, seeking to benefit the most disadvantaged children from existing public schools in the region. They were also the effective means to remedy the problem of children abandoned by society.

  • português

    Neste trabalho se pretende dar a conhecer a presença das Colônias Escolares que se realizaram no extremo norte do Chile nos finais da década de 1920. As Colônias Escolares foram entendidas como instituições de tipo preventivo que, desde o campo da higiene e a pedagogia, buscavam beneficiar aos meninos e meninas mais desfavorecidos das escolas públicas existentes na região. Eram, além disso, o meio eficaz para remediar o problema de uma infância desvalida e abandonada pela sociedade.