Resumen de Metaevaluación educativa

María José Martínez de Toda Fernández, Arturo de la Orden Hoz

• El artículo se centra en la conceptualización de la metaevaluación como sistema de garantía y responsabilización ante la sociedad de los servicios evaluativos ofrecidos, así como en su desarrollo hasta llegar a los últimos y esperanzadores movimientos para la búsqueda de criterios o normas de evaluación. Se analizan las normas del Joint Committee (1981) y el sistema de normas de evaluación de necesidades (1991) surgidas en nuestro medio.