Estudio evaluativo de los Centros de Recursos

• Autores: María Concepción Vidorreta García
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 45, Nº 1, 1993, págs. 17-26
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo presenta los resultados más relevantes de un estudio evaluativo de los centros de recursos españoles, con datos de campo recogidos entre febrero de 1988 y junio de 1989. Dicho estudio constituye la tesis doctoral de la autora y, por tanto, el artículo es una síntesis de la misma. En primer lugar se sitúan los CR en el contexto nacional e internacional y se explícita su marco teórico, la metodología de la investigación y las fases de la misma. Seguidamente, los diferentes tipos de CR: 1) se valoran de acuerdo con su funcionalidad legal y teórica, su eficacia y su eficiencia ; 2) se indican las variables que más contribuyen a un buen funcionamiento, y 3) se proponen acciones que puedan facilitar la mejora de los diferentes tipos de CR.