Parlamentos indígenas realizados en Pampa y Patagonia entre 1869 y 1870. Análisis socio-político y propuestas para una interpretación de caso

• Quiroga, Cristian Gonzalo ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional del Comahue

     Universidad Nacional del Comahue

     Argentina

     
• Localización: Trabajos y comunicaciones, ISSN 0325-173X, ISSN-e 2346-8971, Nº. 43, 2016
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Indigenous parlamient held in Pampa and Patagonia between 1869 and 1870. Socio-political analyses and proposals for an interpretation of the case
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    El presente trabajo se propone abordar una serie de parlamentos indígenas (considerados ámbitos de consenso) realizados en los espacios de Pampa y Patagonia a finales del siglo XIX. El objetivo del artículo es realizar un análisis socio-político sobre estos ámbitos de consenso para identificar cuáles son los actores que participan en ella, tratando de interpretar algunas características que hacen a la dinámica política y a las estrategias políticas que llevan adelante algunos grupos étnicos con sus respectivos líderes. Por otra parte, y desde un punto de vista metodológico, el trabajo se focaliza en realizar un análisis comparativo sobre los parlamentos indígenas que se llevan adelante, sincrónicamente, en un espacio y en otro para de esta forma evitar generalizaciones sobre el objeto de estudio

  • English

    The present work is interested in addressing a series of indigenous parlamients (considered areas of consensus) realized in the spaces of Pampa and Patagonia at the and of the 19th century. The written proposal would be an analysis socio-political on these areas of consensus to identify what are the actors involved in it, trying to interpret some features that make the political dynamics and political strategies carried out by some ethnic groups with their respective leaders. On the other hand, and from a methodological point of view, the work focuses on comparative analysis of indigenous parlamients which are carried forward, synchronously, in a space and another to thus avoid generalisations about the object of study