Resumen de Descargar artículo en pdf innovación, evolución, o la gran revolución del sistema educativo

José Ángel Pardo Ruiz, Antonio José Reinoso Peinado

• español

  La educación superior necesita, actualmente, una visión renovada para poder planificarse, una visión acorde con las características de la sociedad en que vivimos. Para ello, debe tener muy presente el desarrollo y promoción de las nuevas tecnologías, que amplían las fronteras y cambian, casi en su totalidad, el proceso de enseñanza-aprendizaje.

  Atendiendo siempre a las exigencias de los alumnos y los retos que se les plantearán en el siglo XXI, las universidades deben estar al día de las nuevas tecnologías emergentes, que están transformando la manera de entender la educación superior.

  En este trabajo se llevará a cabo un breve estudio sobre estas nuevas tecnologías, o herramientas, explorando, entre otros, los MOOC, aprendizaje P2P y Aula del Futuro y, como nueva herramienta informática de autoevaluación de las universidades europeas, Heinnovate

• English

  Education needs a completely new approach to meet most of the aspects featuring the current society. To do so, education has to absolutely count on new technologies to broad the knowledge frontiers and to change the learning-teaching process. Always considering, students requirements and the goals to be achieved in this century, universities must keep themselves updated in respect to the new technological mechanisms which, on the other hand, are transforming the way in which we perceive the institutions devoted to higher education. This paper presents a study about the new technological tools, analyzing, among others, the MOOC initiative, P2P learning, Future Classroom and, as a new computer-based tool to perform auto-assesment in European universities: Heinnovate