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Impulso y difusión de la Ciencia del Suelo en el 2015. Año Internacional de los Suelos (AIS2015)

  • Autores: Sara Alcalde Aparicio
  • Localización: Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, ISSN 1132-9157, Vol. 23, Nº. 3, 2015, págs. 330-342
  • Idioma: catalán
  • Títulos paralelos:
    • Boost momentum and outreach of Soil Science in 2015,International Year of Soils (I YS2015)
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En 2015 se celebra el Año Internacional de los Suelos (AIS2015). En este marco, la Organización para la Alimentación y la Agricultura (FAO) es la encargada de lanzar, coordinar, desarrollar y difundir la plataforma de impulso de este evento. En esta campaña se recogen multitud de iniciativas y se realizan actividades para divulgar el conocimiento del suelo y concienciar sobre la necesidad de protección y el uso racional de este recurso.

      Estas propuestas pueden ser de gran interés en la enseñanza del suelo que es un recurso tan desconocido como imprescindible. La finalidad de este trabajo es dar a conocer la gran cantidad de herramientas y recursos que han surgido de las distintas iniciativas coordinadas desde las organizaciones participantes. Para ello, se han seleccionado y recopilado algunos de los materiales más interesantes y didácticos. Finalmente, se sugiere una serie de actividades para acercar la Ciencia del Suelo a la comunidad educativa de una forma atractiva.

    • English

      2015 is the International Year of Soils (IYS2015). During this year the Food and Agricultural Organization (FAO) is in charge of launching, coordinating and developing the diffusion platform. This campaign brings together many initiatives and activities. They are all undertaken to disseminate soil knowledge, to raise awareness of soil protection and to promote the rational use of this natural resource. They may be of great interest to improve teaching about the soil, which is sometimes as unknown as essential. The purpose of this paper is to present in a quick review the large number of tools, resources and materials that have emerged from a variety of initiatives coordinated by the participating organizations. Some of the most interesting educational materials have been selected and compiled. Finally, a number of activities are suggested to make Soil Science more appealing for the educational community


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