Observação participante em um projeto de Feira de Ciências em uma escola na zona rural do Brasil: Perspectivas para o fortalecimento da Educação Ambiental

• Silva, Marli Ferreira ^[2] ; Vasconcelos, Simão Dias ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Pernambuco

     Universidade Federal de Pernambuco

     Brasil

     
  2. [2] Centro Acadêmico de Vitória
• Localización: Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 18, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Revista de Educación en Biología; (pp. 89-91)), págs. 31-45
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Participant Observation About a Science Fair Project at a Rural School in Brazil: Perspectives for Environmental Education Enhancement
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  • español

    Neste estudo, descrevemos o planejamento, confecção e exposição de uma Feira de Ciências Investigativa em uma escola da zona rural de Pernambuco, Brasil. Constatamos o interesse majoritário dos alunos por temas relacionados a Meio Ambiente e Saúde, com ênfase nos problemas da comunidade. Alunos e visitantes consideraram a experiência bastante positiva para a aprendizagem e para a resolução de problemas da comunidade. A experiência contribuiu para aproximar o cotidiano de um cientista da realidade dos estudantes de uma comunidade agrícola de recursos limitados, e instigou o desejo de seguir investigando problemas ambientais do entorno escolar.

  • English

    In this study, we describe the planning, preparation and presentation of the ScienceFair Investigation at a rural school in Pernambuco, Brazil. We found that the students’ mainconcerns were related to health and environment, with emphasis on the problems of theircommunity. Students and visitors considered the experience to be very positive to improvetheir own knowledge and to help solve such problems in their community. The experiencehelped the students bring together the daily life of a scientist with their own reality living ina farming community with limited resources, and motivated them to keep on investigatingenvironmental problems around the school.