Los cursos de cultura latinoamericana y la religión como convidado de piedra

• Astigueta Nakajima, Bernardo ^[1]
  1. [1] ILCS Kanagawa
• Localización: Cuadernos CANELA: Revista anual de Literatura, Pensamiento e Historia, Metodología de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y Lingüística de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana, ISSN 1344-9109, Nº. 27, 2016, págs. 24-41
• Idioma: español
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• Resumen

  • En los cursos de cultura latinoamericana podemos observar dos características principales: la multiplicidad de temas relativos a la cultura y la ausencia del tema de la religión. Estas características responden a los conceptos implícitos de ambas –cultura y religión– en estos cursos. Este trabajo presenta una breve descripción de este tipo de cursos, reflexiona el concepto de cultura y sobre el modo de abordar la religión en la posmodernidad. Luego argumenta sobre la relación entre la religión y la cultura en Latinoamérica a partir de la historia y, mediante algunos ejemplos, muestra cómo la religión es el origen del sistema de valores que sostiene a la cultura.