Resumen de Evaluación docente de las clases impartidas con la pizarra táctil en Expresión Gráfica en la Ingeniería
Ignacio Ferreiro Prieto, Roberto Tomás Jover, Ricardo E. Pigem Boza, María Carmen Díaz Ivorra, María Teresa Pérez Carrión, Manuel G. Serrano Cardona
En este trabajo se presenta la potencialidad que presentan los laboratorios virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este estudio abarca diferentes aspectos que hay que tener en cuenta a la hora de emplear estas nuevas herramientas en la docencia, como son las tecnologías web, la mecánica de los dispositivos y la utilización de estas tecnologías por parte de los alumnos de enseñanzas técnicas universitarias. Se realizará un análisis sobre el impacto del laboratorio virtual, concretamente en la enseñanza práctica de las asignaturas de robótica de la Ingenierías en Informática de la Universidad de Alicante.
