Gestão estratégica da informação em coordenações de cursos de graduação de universidades públicas federais

• Autores: Luzia Góes Camboim, Simone Bastos Paiva, Maria das Graças Targino
• Localización: Perspectivas em Gestão & Conhecimento, ISSN-e 2236-417X, Vol. 6, Nº. 1, 2016, págs. 223-237
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Os últimos anos registram incremento do número de cursos brasileiros de graduação e de matrículas, em diferentes áreas, na esfera das instituições federais de ensino superior (IFES), em particular, das universidades públicas federais, em decorrência de mudanças nas políticas governamentais para a educação superior decorrente das crescentes demandas sobre o setor. As recentes exigências em termos de qualidade e produtividade para o setor público requerem que tal aumento ocorra acompanhado de incremento similar na qualidade dos cursos oferecidos. Considerando-se que o recurso informacional tem se revestido de importância estratégica no atual cenário da era da informação e do conhecimento, objetiva-se discutir as possibilidades da gestão estratégica da informação no âmbito das coordenações de cursos de graduação em universidades públicas federais, como forma de auxiliá-las na adoção dessa gestão. Para tanto, efetiva-se pesquisa bibliográfica com vistas a analisar aspectos teóricos sobre gestão da informação e gestão estratégica da informação, acompanhada de pesquisa documental sobre aspectos do funcionamento das universidades públicas federais, de maneira a identificar conexões entre aspectos do fluxo informacional no âmbito das coordenações de cursos e as etapas da gestão estratégica da informação.