Resumen de El canon como eje conductor para la elaboración de un programa de radio

Pau Monfort Monfort, Mireia Daudén Causanilles, Diana Marín Suelves, María Amparo Comes Taberner, Laura Cambronero Lacasa

• El propósito de este artículo es presentar una experiencia didáctica que toma el canon como eje conductor para la elaboración de un programa de radio. Se propone una serie de actividades alrededor de los diferentes bloques de contenidos del currículo (Decreto 112/2007) para la materia de música en 4.º de la ESO. Se ha elegido la metodología de trabajo por grupos con el objetivo de fomentar habilidades sociales y de respeto a la diversidad.