Acidentes com pré-escolares atendidos em uma unidade de saúde da família

• Ferreira do Nascimento, Vagner ^[1] ; Guimarães Lemes, Alisséia ^[2] ; Ferreira do Nascimento, Valéria ^[4] ; Muálem de Moraes Mendes, Fernanda ^[5] ; Pessuti Ferri, Lucila ^[3] ; Burgo Godoi Alves, Juliana ^[3] ; Aparecida Duarte Grein, Taiana ^[1] ; Baggio, Érica ^[1]
  1. [1] Universidade do Estado de Mato Grosso

     Universidade do Estado de Mato Grosso

     Brasil

     
  2. [2] Universidade Federal de Mato Grosso

     Universidade Federal de Mato Grosso

     Brasil

     
  3. [3] Universidade Federal de Goiás

     Universidade Federal de Goiás

     Brasil

     
  4. [4] Universidade Estadual de Mato Grosso do SUL - UEMS
  5. [5] Universidade Estadual do Piauí - UESPI

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• Localización: Revista Eletrônica Gestão e Saúde, ISSN-e 1982-4785, Nº. 2, 2015, págs. 1174-1189
• Idioma: portugués
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  • Objetivo: conhecer os acidentes com pré-escolares atendidos em uma Estratégia Saúde da Família. Método: documental com abordagem quantitativa. Coletando os dados no livro de procedimentos da unidade de saúde entre 2010 a 2013. Na análise foi utilizado a estatística descritiva. Resultados: verificou-se 33% (n=13) correspondendo a ferimentos na região da cabeça/face, sendo 100% (n=39) atendidos pelo enfermeiro. Após atendimento, 46% (n=18) foram encaminhados para suas residências. Os professores corresponderam a 26% (n=10) dos acompanhantes. Conclusões: além do investimento em políticas públicas que respondam ao desafio da redução dos acidentes, é necessário, também, que os profissionais de saúde, educadores e cuidadores sejam proativos e capazes de reconhecer esses riscos, propondo soluções em tempo hábil para evitar acidentes, sequelas e óbitos.