Resumen de Itinerario libertario en José María (Billo) Zeledón (1900-1920)

José Julián Llaguno Thomas

• español

  Este texto tiene el objetivo de caracterizar la producción intelectual del escritor, poeta y educador José María (Billo) Zeledón, con el fin de precisar su tránsito por las ideas anarquistas en las dos primeras décadas del siglo XX. La importancia de este personaje radica en su aporte central en el estudio y difusión del anarquismo, labor que desarrolló a partir de la fundación de un proyecto educativo/doctrinario que se alimentaba de varias herramientas como centros de estudio, publicaciones periódicas, bibliotecas populares, charlas públicas y una extensa producción poética. A partir de una reflexión sobre algunos ejes temáticos de su ideario anarquista tales como la moral anarquista, la pedagogía racionalista, la organización obrera y el abstencionismo doctrinario, se caracteriza la contribución pedagógica y política de Billo Zeledón. El texto concluye que el poeta fue uno de los escritores claves en la difusión del anarquismo como filosofía social en las primeras décadas del siglo XX en Costa Rica y que la combinación de factores como el contexto socio histórico, los cambios político-institucionales del país y las experiencias políticas personales, favorecieron el constante desplazamiento de su prédica ácrata a partir de la década de 1920 hacia matrices más cercanas a la social-democracia en la década de 1940

• English

  This paper aims to characterize the intellectual output of the writer; poet and educator José Maria (Billo) Zeledon, in order to clarify his transit throw anarchist ideas in the first two decades of the twentieth century. The importance of this character lies in its central contribution to the study and dissemination of anarchism from the foundation of an educational/doctrinaire project that fed on various tools as study centers, periodicals, popular libraries, public lectures and an extensive poetic production. From a reflection on some themes of his anarchist ideas such as morality, rationalist pedagogy, labor organization and the doctrinaire abstentionism, this paper characterized the pedagogical and political contribution of Billo Zeledon. The text concludes that the poet was one of the key writers in the spread of anarchism as a social philosophy in the early twentieth century in Costa Rica and that the combination of factors such as socio-historical context, political and institutional changes in the country and personal political experiences, favored the constant movement of his anarchist preaching from the 1920s to a more social-democratic thought in the 1940s