Imagens sonoras do ambiente: Educação ambiental e ensino de música – relato de uma pesquisa participante no ensino superior de licenciatura em música

• Autores: Marco Aurélio Aparecido Silva
• Localización: ERAS: European Review of Artistic Studies, ISSN-e 1647-3558, Vol. 2, Nº. 2, 2011, págs. 1-12
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • English

    Grounded theoretically on Raymond Murray Schafer's work, World Soundscape Project, in which he studied the production of natural, rural and urban, acoustic surroundings, this research aimed at examining the teaching practices carried out on Music Educational Courses.

    It also searched for a link between knowledge and practice through a participant research having the students and the teacher from the Music Education Course as subjects.

    The concepts of soundscape, music, environment, sound, noise, and noise pollution were investigated and built upon. Results showed that music can help on the development of an environmental consciousness and that music teachers have a responsibility in teaching the ability of listening to consciously.

  • português

    Esta pesquisa tem o objetivo de analisar a prática docente na licenciatura em música, com a finalidade de auxiliar a ação educativa acerca do ambiente sonoro e suas implicações na sociedade. Tem como aporte teórico o trabalho de R. Murray Schafer, que desenvolveu um projeto chamado a Paisagem Sonora Mundial, realizando um estudo sistematizado sobre a produção sonora em ambientes rurais e urbanos. Buscou-se um elo entre o saber e a ação através da pesquisa participante, tendo os alunos e o professor do Curso Superior de Licencia tura em Música como sujeitos. Investigou-se e construiu-se conceitos de paisagem sonora, música, ambiente, som, ,ruído, poluição sonora. Concluí-se que a música pode auxiliar criticamente à construção de uma consciência ecológica na busca da acuidade sonora e do vínculo que pode ser estabelecido entre a educação ambiental e a educação musical. Ao fim do processo evidencia-se que é responsabilidade do educador musical a construção desta acuidade chamada audição inteligente.