El absentismo escolar: constantes , problemática y proyecto

• Martí i Olivé, Jordi ^[1] ; Pinto i Diaz, Llúcia ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 9, 1986 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía Social), págs. 67-84
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Truancy: constant problem and project
  • L'absentisme escolar: constants, problemàtica i projecte
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• Resumen
  • español

    Se parte del concepto de absentismo escolar, de la legislación existente respecto al mismo y de las responsabilidades que atañen a la familia y a los poderes públicos. Se describen las circunstancias personales y sociales de los niños que faltan a la escuela y se propone un programa de actuación para combatir el absentismo, y que comprende aspectos tanto individuales como sociales.

  • català

    Es parteix del concepte d'absentisme escolar, de la legislació existent respecte a aquest i de les responsabilitats que pertoquen a la família i als poders públics. Es descriuen les circumstàncies personals i socials dels nens que falten a l'escola i es proposa un programa d'actuació per combatre l'absentisme, i que comprèn aspectes tant individuals com socials.

  • English

    The author begins with the concept of school absenteeism, existing legislation on the matter, and the responsabilities of family and public powers. The personal and social circumstances of truant children are described, and a programme of action to combat absenteeism in proposed talking both individual and social aspects into account.