Educación financiera en la escuela: las competencias según el PISA

• Autores: José M. Domínguez Martínez
• Localización: eXtoikos, ISSN-e 2173-2035, Nº. 11, 2013, págs. 73-78
• Idioma: español
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• Resumen

  • En esta nota se efectúa una reflexión acerca de las implicaciones y exigencias derivadas de las competencias planteadas por la OCDE dentro del PISA en relación con el nivel de educación financiera de los estudiantes de enseñanza secundaria a la edad de 15 años.