¿Se puede educar con preguntas?

• Autores: Antonio Pino
• Localización: El Buho: Revista electrónica de la Asociación Andaluza de Filosofía, ISSN-e 1138-3569, Nº. 9, 2011 (Ejemplar dedicado a: Las prácticas filosóficas)
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • Educar preguntando: la ayuda filosófica en el aula y en la vida

    Pedro Ortega Campos

    Madrid : Promoción Popular Cristiana, 2005. ISBN 84-288-1945-9

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• Resumen

  • Se trata de destacar las tesis que defiende Pedro Ortega Campos en su libro Educar preguntando.La ayuda filosófica en el aula y en la vida (2005); obra de madurez de un docente y terapeuta, auténtico pionero en España de las prácticas filosóficas, dentro de la tradición orteguiana de la razón vital. La filosofía se presenta como una herramienta del preguntar radical que interpela a cada uno, pero no un preguntar cualquiera, sino aquel que a través del a compañamiento (docente, terapéutico, etc.) y del ejercicio del pensamiento permite una conversión de la persona a la realidad, y no a la inversa, sustrayéndola de los engaños, sirviéndole de orientación en el mundo y de apertura compasiva hacia el otro.